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黔州省警察学校的一个教室里,欧阳双杰正在给学生上课。
“欧阳老师,您刚才说心理暗示在现实生活中无处不在,能够举一个具体一点的例子么?”
一个男同学大胆地提问,欧阳双杰笑了笑:“这个问题我先不急着回答你,我先说另一件事。”
欧阳双杰的目光在教室里扫了一圈,然后落到了左边第二排的一个女生身上,他的目光至少在那女生的身上停了五秒钟才移开:“昨天我收到了班上一个女孩写给我的情书。”
他从讲义中取出一页纸:“她说对我很是仰慕,希望我能够接受她。”
他的话音未落,全班所有人的目光都望向了左边第二排的那个女生,女孩的脸色通红,一脸的局促,无助地望向欧阳双杰。
欧阳双杰却并不看她,而是问道:“你们知道这个女孩是谁吗?”
很多同学都迫不急待地说出了左边第二排那个女生的名字。
欧阳双杰这才抬起了双手示意大家肃静。
“其实并没有谁给我写过什么情书,我手上的也只不过是一页普通的讲义。”
欧阳双杰走下讲台把那页讲义向大家做展示:“刚才我只是通过一个实例,让大家明白,心理暗示确实是存在于现实生活的点点滴滴之中。首先我用目光引导大家关注了莫小雅同学,那个时候我就已经给了大家一个强烈的心理暗示,我要说的那件事情很可能和莫小雅有关。”